我们如何帮助

在伟大的学校伙伴关系, 我们知道教师是最勤奋的, 有创意的, 专用的, 和护理专业人员. 他们亲身经历了不平等, 作为一个结果, 经常工作更长时间, 探索新的学习资源, 并致力于提高所有学生的学习. 但系统性的不平等需要系统性的解决方案.

我们是来帮忙的. 我们的资源、工具和教练策略已经帮助了全美100多所学校.S. 推行以能力为本的教育系统, 重新构思社区参与政策, 教授可转移的技能, 还有更多. 我们为什么要这么做? 因为我们相信每一所学校都能够而且应该实现公平, 严格的, 个性化的教育系统,为所有学生上大学做准备, 职业生涯, 和全球公民.

案例研究
我们的影响
教育家说什么
案例研究

We know that 学校 and district improvement aren’t finish lines you cross; both are a continuous process of exploring, 学习, 和实现改变. 我们希望下面的案例研究将证明这一点, 虽然这项工作很有挑战性, it’s also possible; additionally, 我们希望这些案例研究能帮助你形象化工作实际的样子.

作为这项最重要工作的合作伙伴, 我们承诺了解你是谁,了解你所在的学校和社区的具体需求. 共同努力,我们可以提高您所有学生的学习. 点击下面的按钮了解如何操作.

我们的影响

我们定期对教师进行调查, 校长, 以及学校和地区的中央办公室工作人员,我们努力使我们对你们的影响最大化,并不断改进我们的指导模式. 我们2020-21年中期反馈的汇总数据显示:

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教育工作者认为他们的学校教练对他们的学校或地区的背景和需求有很强的理解.
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感觉他们的教练帮助支持他们的学校或地区有意义的改变.
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同意他们的教练在该部门的有效领导实践方面的知识, 学校, 或地区的水平.
教育家说什么

没有什么比与我们的合作伙伴学校分享更让我们感到荣幸的了, 区, 社区必须对我们发表意见. 你可以阅读下面的摘录或查看我们的 完整的奖状列表.

有兴趣了解更多? 让我们谈谈.

个性化的, 公平的, and student-centered education is too important to put aside; together, 我们可以改善所有学生的学习.

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